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Mostrando entradas de octubre, 2022

ENSAYO 4: Desafíos del sistema educativo en Castilla-La Mancha.

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Coral Bravo Cabañas 1º de Educación Primaria Profesor: Alberto Crespo Sociología de la Educación 25 de octubre, 2022     Desafíos del sistema educativo en Castilla-La Mancha.   Fuente de la imagen:   https://www.expansion.com/expansion-empleo/desarrollo-de-carrera/2020/05/27/5ecbf9b0468aeb24668b458c.html Voy a explicar y a analizar una serie de retos, dando unas aportaciones para mejorar o reforzar el sistema educativo en Castilla-La Mancha.   1.       Educar personas no solo profesionales ; es decir, para lograr un equilibrio en la educación, no solo educamos para salir a trabajar una vez que finalizamos los estudios, deberíamos educar personas para la vida en la sociedad. Por lo que hay que combinar esas dos finalidades de la educación, tanto la formación laboral y la de la vida cotidiana, para formar a personas para nuestra sociedad.   2.       Acabar con la desigualdad en el acceso a la educación; aprender y tener los mismos derechos en la educación en igualdad de condiciones. Pa

ENSAYO 3: La participación en los centros educativos.

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Coral Bravo Cabañas 1º de Educación Primaria Profesor: Alberto Crespo Sociología de la Educación 24 de octubre, 2022 Análisis sobre las formas de participación en los centros educativos. Fuente de la imagen: https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/11033783/02/21/La-Rioja-moderadamente-satisfecha-con-incidencia-del-virus-en-colegios-aunque-enero-ha-sido-el-mes-mas-negativo.html     La participación educativa se basa en la contribución de las familias y de otras personas en espacios formativos, para colaborar en los procesos de aprendizaje del alumno, en su formación y decisiones escolares; sobre los aspectos que influyen en el alumnado.    Esta participación repercute en cuestiones de la vida escolar y un efecto significativo en el aprendizaje, ya que depende de las interacciones que el alumno tiene en el aula.   Por otro lado, tras una investigación en una serie de países se identificaron cinco tipos de participación en un centro educativo: ·  La  participaci

TEMA 12. Métodos y técnicas de investigación sociológica. El conocimiento del medio social.

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  Tema 12. Métodos y técnicas de investigación sociológica. El conocimiento del medio social.   Fuente de la imagen: https://www.formacionimpulsat.com/carreras/la-carrera-de-sociologia/ 12.1. Metodología de la investigación social: principios básicos.           La sociología es una ciencia empírica que elabora su teoría a partir de la investigación de la realidad. La sociología consiste en un conocimiento que sirve como base epistemológica sobre la que se construye un marco espiritual, a partir del cual investigar nuevas situaciones, fenómenos o hechos sociales. Para que sea posible la investigación y la creación de nuevos conocimientos es necesaria la metodología de la investigación sociológica y las técnicas utilizadas para el análisis de datos empíricos.               La metodología es el estudio de los presupuestos epistemológicos que regulan la investigación sociológica y de los métodos de enfrentarse a la realidad social. Para realizar una buena investigación, la sociolog